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早期教育 | 孩子喜歡咬人,不一定是暴力傾向所致,還有可能是這種原因。

早期教育 | 孩子喜歡咬人,不一定是暴力傾向所致,還有可能是這種原因。

真真是一個一歲八個月大的孩子,很喜歡咬人,即使他的爸爸媽媽都常常被他咬,父母親非常困擾。
當孩子喜歡咬人時,必須當場制止孩子這樣的行為,並要告訴他這是不正確的行為。
有時孩子會有這樣的情形出現,是因為模仿別的孩子咬人。
所以我們在這樣的情境出現時,必須「即時」矯正。



其次,此階段的孩子依照埃裏克森(E.H. Erikson)的人格發展階段論,他是落在八個人格發展階段中的第二階段:自主對羞怯、懷疑(一或一歲半到三、四歲),這個階段孩子開始發展自主性。
在這個時期之前,孩子的依賴性強,當孩子學會了說話、走路和做事後,他就開始要求獨立、渴望探索新世界,從而產生自主感。


 

他們很愛講「我」,對大人的幫助總用「不」字來拒絕。因為他們本能的覺得倚賴過多而感到害羞,又同時擔心所做的事會超越出自身的能力範圍,而對自己產生疑慮,產生沒有安全感。


 

埃裏克森指出:當環境要求孩子獨立時要給予保護,否則將會產生羞怯和疑慮,所以身為父(母)要給予保護與協助,更要允許孩子去做能力所及的事,給他一定的自由度,若對孩子限制過多,他會對自己產生無能感。



相對的,父母沒有適時給予孩子協助,孩子沒有安全感時,他們會借由口腔的滿足感來達到心理的需求,因此當孩子會咬人時,是透過口腔來尋求內心的安全感,咬父母是因為在向父母「求協助」,以舒解內心的「不安全感」。



建議方法:
1.  當孩子咬人時,要馬上隔離情境,制止孩子這樣的行為,並告訴他這是不正確的行為,也可咬咬孩子的小手,讓他感受一下【被人咬的感覺】。
2.  給孩子重重的擁抱,並按摩其全身四肢,背腹部(力量重且慢)。
3.  要多給孩子關愛的眼神,平時多關心他,對他的每句話都要有所反應,並且在適當時機協助他,讓他在學習獨立時有安全感。



4.  洗澡時多采澡刷按摩全身及四肢,力量重且慢,其他重壓的活動也可多進行。
5.  多采鼓勵性的話語,例如:【你好棒】、【媽媽相信你會做到】……等等,話語多鼓勵他學習獨立,如果他有些達不到時,並適時給予協助達成以建立成就感。
6.  多玩吹口琴、哨子、笛子的活動。
7.  可多咬魷魚絲、牛肉幹及椰果果凍等需口咀嚼的食物。




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