關於我們
安安優腦的經營理念
【安安優腦職能治療所·教育中心】結合教育及醫療理論,以科學為手段來培養孩子健康快樂自信的大腦優勢能力為宗旨。使孩子在遊戲中多回歸一些基礎原始的、生理發展需要的、以專業的大腦調控課程為後盾。 隨著大腦神經與科學的研究證實,嬰兒出生後透過身體接觸、嗅覺、聲音等媒介訊息的介入,建立腦細胞突觸的連結。所以嬰幼兒的生活經驗影響孩子『大腦』的發展。這也是形成腦部網路結構的基礎,而良好的親子關更將影響孩子腦部發育和幼兒控制情緒能力的高低。
然而目前社會都市化的轉變,造成嬰幼兒普遍面臨活動空間與刺激不足,雙薪家庭的結果使得幼兒照顧者需經常變動、多數的嬰幼兒更長時間由祖父母(外公、外婆)或保母照顧,父母和孩子間親子互動不足。我們發現多數的家長一方面擔心孩子的發展,一方面又不知從何協助,更不知不覺中就可能因為保護過多或壓抑等等因素,而形成許多幼兒感覺經驗失調的潛在危機或養成孩子依賴的習慣。
許多家長發現寶寶(孩子)長得聰明可愛但是卻好動而無法專心;或對於孩子怕生固執等情緒、語言發展較慢等等現象而困擾;這些問題不同於身體上的疾病,雖然不會影響孩子的生理發展,但是因此衍生的失調,卻常常造成家長和老師與孩子之間日益緊張的關係,有些家庭甚至因教養問題而產生家庭衝突。
愛,從了解開始,我們有感於家長們對幼兒教育的重視,並了解孩子大腦優勢能力的發展對孩子未來成功能力的建立之重要性,希望透過定期的大腦優勢能力發展評量,幫助家長了解每一個孩子的特點,而建立一個以『大腦優勢能力』為主的成長環境空間。
安安優腦大腦優勢能力神經反饋訓練系統
了解48%的先天能力/掌握52%的後天培育
安安優腦職能治療所·教育中心透過專業的「大腦優勢能力評量」發掘每個孩子的個人化特質,以計劃性的神經反饋訓練方式,配合資優潛能的培育,為孩子量身打造屬於個人的學習進度,引導孩子的內在成就動機快樂的學習,發展獨特的優勢能力以快樂成長!
團隊介紹
安安優腦創辦人
高致娟 博士
經歷簡介:
- 國立臺灣大學復健醫學系職能治療組
- 美國南加州大學職能治療碩士
- 美國南加州大學職能科學博士
- 英國Durham University教育研究所教育學博士
- 美國UCLA學齡前兒童教育博士後
- 美國心理學會會員
- 美國職能治療學會會員
- 國際神經心理學會會員
- SII (Sensory Integration International)美國感覺統合國際組織唯一華人委員
- IASI (International Association of Sensory Integration)國際感覺統合協會唯一華人理事
- 美國南加州大學愛爾絲博士創辦的感覺統合中心(Ayres Clinic)感覺統合治療師
- 美國Nancy Clinic兒童發展治療師
- 臺北榮民總醫院復健科兒童感覺統合主管治療師
- 高雄義守大學醫管系助理教授
- 台灣首府大學教育研究所客座教授
- 桃園縣、彰化縣、臺北市學校系統職能治療團隊負人
- 臺北市高鮮職能治療所負責人
- 台灣幼教及健康醫學發展協會理事長
- 安安優腦職能治療所負責人