左腦+右腦=學習潛能無限開啟孩子智能大門

優腦教育科普小知識  大腦均衡發展

左腦邏輯理性
左腦的運作是它會將我們看到、聽到、觸到、嗅到及品嚐到(左腦五感)的訊息轉換成語言來表達，比較費時，而且是屬於「直列式處理」，訊息必須一關一關的依照順序作階段性處理，偏向邏輯性的思考模式，主管分析、理論等理性活動，簡單來說，左腦就像是一位計算機工程師，會將接收到的信息，加以格式化、系統化處理，將信息分門別類後，形成記憶。

右腦創意無限
右腦則是將到手的訊息以圖像處理，瞬間完成，屬於圖像式的思考，主管想像、直覺等感性活動。所以，右腦就像一位藝術家，它會將接受的新知與信息，內在轉化為感受與體驗，並且將之個人化、獨特化，以讓人意想不到的方式來呈現。

左右支持均衡發展
基本上，人身體的神經若上傳到腦，訊息會交叉傳達到對側的大腦半球。所以左腦管右邊的身體，而右腦管左邊的身體。但左右兩腦可不是單獨運作，互不相干，它們之間有非常密切的連繫，會互相傳送訊息，也必須要相互支持、密切合作，才能將身體與潛在功能發揮到極致。 

左腦透過五大知覺（五感）、將視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺等訊息，轉換為語言，傳到右腦後，加以印象化 （類推），然後，就像相機底片一樣，先將訊息「印象化」，接著傳回給左腦作邏輯處理，而後由右腦表現創意或靈感，最後交給左腦，進行語言處理。但是，左右腦的記憶量和保存時間是有差別性的，左腦為了騰出新空間讓新的東西進去，就必須把舊記憶捨去；但右腦記憶則是永久記憶 。唯一明顯的例外是語言的處理。左腦做的是詞彙、構詞法、句法的分析；右腦則作比較高級的語言處理，關於是否了解一個句子的比喻、是否具有幽默感、能否將吸收到的信息個人化並完整地對他人敘述與表達，且能加入自己的詮釋，都與右腦語言區有關係。

一般而言，我們在學校的學習屬於左腦學習法，如果一個左腦功能良好的孩子，代表他在學習上，如數學、計算機、語言等學科，都有良好的表現；也就是，他會是個令父母放心且感到驕傲的優等生。而右腦主管的是創意的展現，如果一個人能將所學的東西，自我內化後加以表達，那麼我們所要期待的，會是他將以何種令人驚訝、讓人拍手叫絕的方式來呈現他對事物的想法，而非他的表現好不好。也就是這樣的孩子，可能在學校的才藝能力，如繪畫、寫作、音樂等有優異的表現，但他的學業成就可能不一定是最優異的。

掌握大腦開發契機
研究指出，幼兒在7歲前，已完成絕大部分的腦部機能建構，而當孩子成長至10-14歲時，他的腦部重量已經跟成人幾乎相同。而0-6歲階段，可說是腦部發育最快的時期，也是人一生中學習的顛峰期，在這段黃金時期中，父母扮演了最重要的角色，因為孩子的大腦活不活躍、日後學習能力好不好，都奠定於此時期。身為父母的你，請掌握住好契機，傾注更多的精神與時間，不斷地「刺刺孩子的腦神經」，讓小腦袋活起來、動起來，這就是「早期開發幼兒智慧潛能」的最佳方式。總之大腦開發越早越好，一般說來，不怕早，只嫌晚，因為孩子的發育、成長是不等人的。

幼兒學習潛能無限
1-4歲的孩子已經具有人生50%的智力；到了8歲，他的智能開發程度趨近80%，由此可見，幼兒的學習潛能是無可限量的。在腦部發展過程中，透過不斷的刺激與營養的補充，小寶寶的腦部運作其實比成人更加靈活，他對日常生活新事物與新體驗的學習力和融會貫通，更是超乎成人想像。

要提醒家長的是，小寶貝的小腦袋不是一個要被填滿的容器，而是一個充滿未來、需要被點燃的希望種子。在孩子生長過程中，多與寶寶互動，在日常生活中進行遊戲，給他們 快樂自由富於想像的空間 ，使孩子在輕鬆有趣的氣氛中，開發出右腦的潛力 ，訓練到左腦的技能，均衡左腦與右腦，使大腦的綜合能力獲得最大程度的發揮，那麼您的寶寶就是21世紀充滿無限智慧潛能的佼佼者。

左右腦必須從全面發展的觀點出發，提出「 創意邏輯多向思維 」的教育模式，正是建立在科學的基礎上，用科學、全新的育兒概念，讓幼兒的智能發展從一開始就能處於正確的指導之中。

從小培養寶寶發散性的多向思維模式，實際上就是發揮右腦對圖形想像力、創造力方面的記憶優勢，把左腦需要掌握的數學、順序、語言、邏輯等智能，轉換成大腦易接受、易理解、易聯繫、易回想的知識，從而增強幼兒學習的興趣，達到提高效率的目的，讓其大腦在發育的最佳時期發揮無限的智力潛能。

我們可針對寶寶思維創意的發展特徵，不但讓左腦在運作，更要利用右腦轉換成圖像幫助記憶，幫助寶寶實現左腦—右腦—左腦的交替工作，培養孩子的擴散性思維，能讓孩子對新知識樂於接受，也便於記憶。

開啟寶寶智能大門
1.環境刺激
透過密集的感覺刺激及肢體運動 ，能夠促進寶寶智能發展。適當的外在刺激，能夠讓孩子的視覺、聽覺、觸覺、語言、動作、雙手運作等六項功能充分發揮。而從出生後便開始不斷和小寶寶說話、多擁抱、多和他互動、給予足夠的關懷、最好是親自帶養，便能奠定腦部發育和智能發展的基礎，讓小寶貝聰明成長。根據美國心理學會2007年8月份的會刊指出：運動 可有效地促進空間記憶力，運動及認知的刺激可有效地促進記憶力及表現能力。
2.營養素
四種能夠幫助腦部發育的營養素－醣類 、維生素B6 、鐵 、維生素C 的均衡攝取，對於幼兒及學齡兒童在情緒穩定、增加注意力、學習力、記憶力上有所幫助。另外，大腦皮質部分含有百分之十的DHA，而幼兒腦細胞發育時需要DHA，使細胞壁結構變軟、訊息傳達順暢、保持腦細胞的活性與機能，所以DHA的重要性由此可知。腦部像身體其它器官一樣，需不斷補充營養，正確有效地攝取必須的營養素，對幼兒的學習能力絕對有正面幫助，而均衡的營養，除了能讓寶寶健康成長，也是寶寶腦部發育的基本要素。 

益智遊戲激活寶寶大腦
3至6歲之間的寶寶，可以運用大量圖像，加入大量的語言引導，促使寶寶把各種圖像形成概念，把形象和抽象結合起來，形成創意邏輯思維的加速度發展。圖像和數字的轉換，還可以進一步深化，以便更好地發揮寶寶的想像力、聯想能力及擴散性思維。讓寶寶在遊戲中，不知不覺受到了良好的教育，左右腦同時運用，互相轉換，相輔相成，相得益彰。

電腦遊戲能升級，寶寶智力也能升級嗎？
安安優腦已經告訴了我們：只要您用科學的方法去培育和啟發，您的寶寶肯定可以比牛頓還聰明！